10月18日，由拉美研究与中拉合作协同创新中心主办，我校拉丁美洲研究所、教育科学学院与北京师范大学国际与比较教育研究院、美国美洲协会联合承办的第三届拉美研究与中拉合作协同创新国际论坛“面向未来：拉丁美洲教育的改革与创新”研讨会在杭州召开。中国拉丁美洲学会副会长、校党委书记姚成荣致欢迎辞。副院长、拉美所常务副所长郑亚莉主持开幕式。

在致辞中，姚成荣说，教育乃立国之本，强国之基。进入21世纪以来，为适应本国政治、经济、社会的发展和国际化、全球化的挑战，世界各国纷纷掀起了新一轮的教育体制改革与创新。中国和拉美是全球教育改革和改革的重要地区，在基础教育、高等教育、职业教育等多领域都进行了积极的尝试，积累了一定的经验。近年来，随着中拉政治经济关系步入“快车道”，双方的文化交流日益频繁，教育合作也不断深入，即将召开的中拉合作论坛，使中国与拉美国家在双边教育、文化交流等领域的合作更为广阔，也为中拉互相借鉴教育改革和创新领域的经验、共同推进面向未来的教育发展提供了平台。在此背景下，进一步探讨中国与拉美国家在教育合作与交流、教育改革与创新方面的新特点、新趋势，共同促进国际化背景下的教育公平与发展，显得尤为迫切与需要。

世界比较教育学会前财务长、英国南威尔士大学教授David Turner、美国美洲协会副总裁S.Lynne Walker女士先后致辞。中国教育学会名誉会长顾明远教授为大会发来贺信。我校拉美所所长、中国社科院荣誉学部委员徐世澄作总结陈词。

论坛分为三个单元进行研讨：

第一单元“鸟瞰：拉美教育发展的历程与现状”由美国美洲协会副总裁Lynne Walker女士主持。北京师范大学国际与比较教育学院院长刘宝存作点评。厄瓜多尔驻华参赞 Patricio Palacios重点介绍了厄瓜多尔教育改革的核心创新项目—Yachay计划；世界比较教育学会联合会前财务长David Turner以一系列鲜活的数据对拉美国家的教育改革发展进行了实证分析；墨西哥科利马大学资深教授Juan Gonzalez展望了墨西哥未来高等教育改革的方向；北京师范大学国际与比较教育研究院副教授Lauren Ila Misiaszek 分析了教育家Carlos Alberto Torres的著作《First Freire》中的人文和社会理论。

第二单元“洞悉：拉美各国教育的改革与创新”由北京师范大学国际与比较教育学院刘宝存教授主持。我校教科院副院长张寿松结合自己的经历对发言作点评。北京师范大学国际与比较教育学院外籍教师Greg Misiaszek以阿根廷、巴西、美国等为例证，对全球化背景下的环境教学法比较分析并提出了其对可持续发展的借鉴意义；西南科技大学拉美研究院何霖俐老师以智利的高等教育教学评估为研究对象，比较研究提出对中国教学评估的借鉴意义；我校学生处邹蕾老师也从实证的角度对中国和古巴高校的思想政治教育进行了比较研究；我校教师培训学院副院长何伟强提出儿童贫困的代际传递的现实背景与教育福利改革的进程，并论述了其对拉美国家的可能启示。

第三单元“聚焦：墨西哥教育的改革与创新”由浙江外国语学院拉美研究所副所长唐俊主持。我校拉美所所长徐世澄作了点评。墨西哥科利马大学经济学院院长Jose Manual教授和Cesar Bustos教授分析了墨西哥教育的国际化及与中国的合作交流；四川外国语大学拉美研究中心教师张庆用中央—地方分权的模型考察了墨西哥基础教育改革的路径、成效与动因。

来自厄瓜多尔驻华大使馆、世界比较教育学会、美洲协会、墨西哥科利马大学和北京师范大学、西南科技大学、四川外国语大学等国内外机构和院校的专家以及浙江外国语学院的师生共80余人与会。